В данном отчете представлены результаты второй волны исследования, посвященного дистанционной форме обучения в средней общеобразовательной государственной школе.
Две волны разделяет один год; сбор данных второй волны проводился во время четвертой четверти учебного года 2020-2021, полевая часть первой волны осуществлялась во время четвертой четверти учебного года 2019-2020. В первой волне была сделана попытка зафиксировать самый ранний опыт перехода системы общего среднего образования к совершенно новой форме обучения. Ко времени проведения второй волны обучение в такой форме велось уже около года, поэтому здесь рассматриваются наметившиеся тенденции, адаптация главных участников учебного процесса.
Исследование доступно по данной ссылке